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笔盒的故事作文

栏目:故事 | 时间:2020-01-06 13:12:42 | 标签:故事

作文「笔盒的故事作文」,作者佚名,请您欣赏。德治作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用,希望对同学们有所帮助。

篇一:笔盒的故事作文

我有一个非常漂亮的笔盒,笔盒里装着各种各样的,有铅笔、橡皮、格尺、钢笔、剪刀......但是,突然有一天,它们争吵起来。

早晨,天蒙蒙亮,里很安静。忽然,从笔盒里传出一丝微小的声音,仔细地听才能听出来。“我的功劳最大!”铅笔不慌不忙地说。“为什么?我认为我的功劳才是最大的。!”橡皮又说了出来。“你们的功劳都不大,我的功劳才是最大的。”格尺不服气地说。“你们都别争了,我的功劳最大!”钢笔又说了起来。“我的功劳最大。”剪刀也争了起来。“我的功劳最大,我的功劳最大!”就这样,它们吵了一早晨。

终于,铅笔不吵了,它开始问大家:“你们不都说自己的功劳最大,那我们就说一说你的功劳哪方面大!”铅笔刚刚说完,格尺就说了起来:“如果没有我,小主人就没法画直线。”“但是如果没有我,小主人就不能写出好看的字。”钢笔说道。“我也能写出漂亮的字!”铅笔生气地说道。“铅笔写错了字,如果没有我,错字就没法改了!”橡皮又说了起来。“我的功劳才是最大的,如果没有我,小主人就没有办法剪下东西了。”剪刀不服气地说。“我的功劳最大。我的功劳最大……”文具们又开始吵了起来。这时,笔盒说话了:“你们的功劳都很大,少了谁都不行,所以你们以后要团结友爱,互相帮助,才能发挥你们各自的作用。”文具们这时终于明白了,它们立刻互相道歉。从此以后,它们更团结了!

这个故事告诉我们同学之间要团结友爱,互相帮助,才能得到更多的朋友!

 

笔盒的故事作文

篇二:笔盒的故事作文

有一个小朋友,他快上一年级了,妈妈送给他一个全新的文具盒,可是那个小朋友一点儿也不爱惜。

晚上,文具们都抱怨起来。铅笔说:“都怪他,你们看,他老是写断笔,都快把我削没了。”削笔刀和橡皮一起抱怨:“早上,他打蝴蝶的时候都把我们给摔坏了。”文具们都成了伤员。小刀想了一个办法,对大家说:“大家别着急,他既然不爱惜我们,那我们也别帮他学习了。”

第二天,小朋友去上学。做习题作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/的时候,文具们都不配合他,结果那个小朋友的线画不直,橡皮擦不干净,铅笔又老是断。他急得大哭起来。回家后,他对妈妈说:“妈妈,今天文具都和我作对。”妈妈听了回答他:“你试着爱护他们,或许就不会这样了。”

那以后,小朋友每天都把文具盒擦得锃亮锃亮的,对文具们也不像以前那样随便了,把它们当成了自己学习的伙伴。文具们再也不罢工了。

经过这次教训,那个小朋友终于懂得了爱惜文具。

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笔盒的故事作文

篇三:笔盒的故事作文

在铅笔盒王国里,有许多人民,都在为主人干活,可是有一天……

早上,美丽的铅笔姑娘咋横在洗漱打扮,瞟了一眼谁在床上的搭档:头上一根头发也没有,矮极了的橡皮弟弟,圆圆的鼻子,有学问的卷笔刀哥哥。觉得它们非常丑,不禁哈哈大笑起来,这叫声吵醒了橡皮弟弟和卷笔刀哥哥。一见它们醒了,铅笔姑娘断断续续地说:“橡皮……弟弟……快……快来,帮我……揉一揉肚子!”橡皮弟弟连忙跑过去,边揉肚子边说:“呀!铅笔姐姐,你没事吧?大清早笑什么呀?”铅笔姐姐肚子不疼了,一把推在橡作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/皮弟弟那胖嘟嘟的手,说:“我用不着你帮我,还有,请你叫我小姐!”卷笔刀哥哥见铅笔如此物力说道:“要不是橡皮弟弟帮你,你早断了,你应该说谢谢才是!”“你们这些丑八怪,懒得理你们!”橡皮弟弟本是不吱声的,可听了这句话,委屈地哭了起来,可伤心了。可铅笔小姐却说,“哼,活该!”两兄弟听了这话气不打一处来,准备报复一下铅笔小姐。

晚上,小组人用铅笔写错了字,想找橡皮,可橡皮却躲了起来,刚好铅笔粗了要找卷笔刀,可卷笔刀也不见了,小主人一气之下就把铅笔折成两段了。

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篇四:笔盒的故事作文

一天晚上,我正躺在床上睡觉,突然,被一阵闹声吵醒了,于是,我起来查个究竟。原来,是文具盒里发出的声音。

只听,铅笔第一个说道:“这里,要属我的本领最大!小主人每天都要用我来写字,看看,用我写出来的字多漂亮啊!”

“哈哈哈……”橡皮嘲笑道:“你写错的字,怎么办?还不是要靠我来擦。没有我,作业怎么保持干净和正确呢?所以说,本领最大还得是我!”

“才不是呢!”文具盒马上跳出来反驳:“要说本领,谁能大得过我?没有我,小主人还不知道上哪儿找你们去呢?就说上次,橡皮你离开了我,小主人为了找你,还整整花了一个小时呢作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/!还有你,铅笔,乱跑,是不是把小主人的手刺伤了?”

蜡笔也听不下去了,说:“你们说得都不对,应该是我的本领最大。要是没有我,你们大家谁能画出蔚蓝的天空、碧绿的青山和五彩缤纷的世界?”

尺子也不分上下,说:“要是没有我,小主人线都画不直了!”

大家你一言,我一语,吵个不停,谁也不肯让谁!这时候,只听书包爷爷语重心长地说:“孩子们,你们每一个人的本领都很大,不管少了你们哪一个,小主人都不能专心学习。所以我们要团结一致,不能让小主人失望”

大家听了书包爷爷的话,都羞愧地低下了头。喧闹的夜晚再次平静下来!

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篇五:笔盒的故事作文

很久以前,一个漂亮的文具盒里面躺着铅笔、橡皮和尺子。它们天天在一起,一起开始工作,一起休息,成了最好的朋友。

这几天晚上,文具盒里却热闹起来了。原来铅笔和橡皮起了争执。

铅笔说:“要不是有我,小主人就不能完成作业了。”橡皮不服气地说:“如果不是我擦去你写错的字,小主人怎么可能得优?”

铅笔骄傲地说:“你生来就是为我服务的。”橡皮争辩道:“如果不是你总是写错字,我怎么会矮这么多?”

这时尺子插进来说:“好了,你们不要吵啦。如果你们想一争高下,就等小主人写字的时候比吧。”两个文具异口同声地说:“好。”

尺子对文具盒说:“他们俩想一争高下,可是我没有办法,就把你叫来了想个主意,看看怎么比。”文具盒眼睛一转,说:“我有办法。”

文具盒走到两个文具面前,说:“明后天你们进行比赛:看谁能独自帮助主人完成好作业,谁就赢作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/了。”文具盒停了一下,接着问:“明白啦?”铅笔和橡皮争着说:“知道了。”

第一天橡皮躲起来,铅笔独自帮助主人完成作业。晚上,铅笔脸色很难看,在一边看的橡皮哈哈大笑。这时,铅笔生气地说:“哼,我看你就能独自完成任务!”第二天,轮到橡皮了。等到橡皮回来时,它显得更黑瘦了。

白天的情形文具盒都看到了,问:“你们还觉得能独自一个人完成任务吗?”铅笔和橡皮都难过地摇摇头。由于没有橡皮,小主人的作业很马虎;由于没有铅笔,她只能找人借铅笔,作业没有能够按时完成。

铅笔走来,把橡皮抱了起来,说:“对不起。”橡皮羞愧地说:“我知道了,我们不应该争,团结起来,才能更好地为小主人服务,对不对?”铅笔不好意思地笑了,说:“对。我们应该团结。”

文具盒高兴地说:“你们明白这个道理就好。”

就因为有了这件事,后来才有了橡皮连在笔杆上的铅笔。

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篇六:笔盒的故事作文

我有一个神奇的文具盒。有一次,文具盒里发出“啪啪啪”的声音。我感到很奇怪,就托人帮我在文具盒里安装了一个微型摄像头,看到的信息会传到我的床对面的墙上,我差点儿晕倒,看到了这些事……

抱怨!抱怨!

铅笔刚想站起来和大家问好,可惜它太高了,天花板送给它了一个“大红包”,它摸着“大红包”说:“为什么我不能自由发言,只能当手指的应声虫呢?”

其他文具也来了劲儿,抱怨早会,预备,开始!

尺子这样作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/说:“我一辈子挺直腰板,可是,我有的时候也像要伸懒腰呀!”

橡皮擦打了个哈欠:“如果别人不犯错,我就不存在。我的生命,是建立在别人的错误之上的,这样对吗?”它越说越气,最后所幸大哭起来。

小订书机瞪大了它的大眼睛:“我越咬牙切齿,你们越密不可分,这是什么道理?”

量角器翻了翻白眼,愤怒急了,火冒三丈,“我爱从各种角度去看这个世界,你们却偏偏坚持一个角只能有一个刻度!”

我看到这儿,笑了!

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篇七:笔盒的故事作文

我有一个漂亮的文具盒,里面有尺子,铅笔,橡皮,钢笔。油笔。尺子长长的,写着两个字学霸,还有许多美丽的花纹,像美丽的仙女;钢笔,胖胖的,上面还有一只小熊;铅笔被主人用的矮墩墩的像很可爱的一个小娃娃;橡皮很可爱像一个胖墩墩的小娃娃;油笔是一个美少女,她在这个美丽的家庭中每天都和大家和睦相处,小主人需要尺子时尺子赶紧蹦出来,让主人有自己画直线,当主人用铅笔不小心写错字了,橡皮就登场了,有了它小主人的书写就美观了很多。

一天清晨公鸡打鸣,尺子醒了,油笔也醒了,他们把钢笔铅笔橡皮都叫醒了说:“你看看你们一个个精神涣散的,看看我两个美少女,还不快叫美少女好。”钢笔说:“我们凭什么要叫你美少女,再说了你为小主人贡献了什么?”橡皮和铅笔连声说道:“就是就是”。尺子说:“我这上面有‘学霸’这两个字,可以让人变成学霸。”钢笔说:“你还可以让小主人登天呢?”橡皮和铅笔异口同声说:“我们不理它”作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/。说着,三兄弟走了,只剩下尺子和油笔。

晚上小主人,在写作业时用尺子画线画错了,要用橡皮,一瞬间,橡皮跑的无踪无影了。铅笔和钢笔知道了这件事后,也连忙藏起来,最后小主人一气之下把他们都找出来了,给他们说:你们要和睦相处不可以妄自尊大,你们每个人都有每个人的作用,要知道尺有所短寸有所长的道理"听了小主人的话,他们都惭愧的低下了头,为了向大家道歉,表示自己的诚意,在尺子的组织下,晚上他们开了一个舞会,他们先上场的是老年组,然后上场的是中年组。中年组跳的是古代舞蹈他们用着最美的古装,跳着喜欢的舞蹈,接下来上场的是青年队,她们跳的现代舞,他们把手一挥,音乐响起来,他们跳的是摇滚音乐,跳完后赢得热烈的掌声。

公鸡又打鸣了,文具盒里的舞会圆满结束,他们经过前一天的争吵,他们明白了,要和睦相处,要懂得尺有所短寸有所长的道理。文具一家人又回到了各自的岗位上工作,迎接一天的美好时光。

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篇八:笔盒的故事作文

文具盒里的铅笔、橡皮和卷笔刀是一组好伙伴。铅笔写字,错了橡皮来擦,铅笔钝了卷笔刀来削,主人利用得高高兴兴。

一天早晨,铅笔老早便起了床,在镜子前打扮了一番,便看见橡皮和卷笔刀都还在呼呼大睡。

铅笔看着两个“小胖子”睡觉,就觉得自己很苗条,漂亮,是世界上最好的铅笔。

它大声唱着歌,把橡皮和卷笔刀给吵醒了。

卷笔刀说:“我们尊敬的铅笔小姐,你干嘛要把我们吵醒呀?”

橡皮说:“是呀!我睡得正香呢!”

铅笔想:你们难道睡得还不够吗?奇怪!

它便骄傲地说:“呀!你们看看几点了?主人虽然没起床,你们两个大胖子也该起来了吧?真不像话!“

这下,橡皮生气了。他气冲冲地说:“你知道我的脾气不好!晚起怎么了?成天发小姐脾气。小气鬼!”

卷笔刀也着急地说:“就是!我们晚起是不好,但用不着你来叫吧?主人会叫我们的。”

最近,主人开始做作业了。一时,主人把铅笔用钝了,想的是卷笔刀,可卷笔刀却藏了起来。主人一急,便把字写错了,他又找橡皮,可橡皮也不见了。

主人一气之下,把铅笔扔在地上,摔成了两半。

铅笔终于明白:不可骄傲,有着一颗谦虚、善良的心,才是支好铅笔。同时要与其它伙伴合作,这样才是十全十美,完美无缺的。

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篇九:笔盒的故事作文

从前,在一个漂亮的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子和钢笔。它们每天都过着快乐的生活。

在一个阳光明媚的日子,它们却为自己的位置争吵起来,你一言我一语,吵得不可开交。

铅笔说:“大的空间就应该是我的,因为我的数量最多!”

橡皮却一言不发。

尺子说:“我最长,凭什么就让铅笔在大袋子里,那我在哪?小主人可离不开我!大袋子就应该是我的!”

钢笔说:"铅笔如果在大的袋子里,就会划得到处都是铅,一看就很脏。我和尺子就应该在大袋子里!这样看起来才干净。

“给我弄个套,把我的铅包住,不就行了吗?我就必须得在大袋子里!哼!等着瞧吧,大袋子必须是我的。”铅笔蛮横地说。

说着说着,它们便打了起来,站在一旁的橡皮赶紧拉架。好不容易才把它们拉开。

橡皮说:“我觉得大家都别吵了,大袋子应该是咱们大家一起的空间,不用吵了,我们应该一起住在大空间里,小主人天天都离不了我们,我们大家谁也离不开谁,缺了谁都不行。”

铅笔、尺子和钢笔纷纷停了手,听了橡皮的话,大家都明白了,有好东西大家应该一起分享,要团结,不能光考虑自己,更不能自私自利。 

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篇十:笔盒的故事作文

这是一辆赛车,编号95。车身蓝黄相问,车顶上写着“BEST BEST!”酷极了,哈哈,这辆帅气的赛车就是我的文具盒。车子的前后窗,都是用透明的塑料制成的,能让我不打开文具盒就能清楚地看见里面的东西。

它那大大的肚子里,放着我每天上学必用的物品,因为盒分成两层,而且每一层都有很大的空间,所以放十几枝笔,两三块橡皮和一把尺子,都不能装满它的大肚子呢!

它一直默默地为我服务着,还跟我发生了许多有趣的故事,你想听一听吗?

记得有一次,我的铅笔盒不知道上哪去了。眼看就要叫大家做题目了,我心急如焚,拿起书包就找,可我翻遍了书包和抽屉也没有发现它的身影,这节骨眼上,它会跑去哪呀!还好好心的同桌借了我一支笔,我才撑过了这堂数学课。

下课以后,我还在想:天天陪着我的,你到底藏哪了呀!你一定不舍得离开我的,你在和我玩“躲猫猫”吗?小样儿,看我不把你找出来!于是,我展开了大搜索,终于在桌子底下发现了伤痕累累的铅笔盒,我又是生气又是心疼,轻轻地拍了拍它:“看你以后还敢不敢乱跑了,让你不好好陪我上课。”看着它脏兮兮的脸,好像在很委屈地告诉我:“以后再也不敢了!”

看它满脸灰尘,满身伤痕的样子,我也不忍心再责怪它了,连忙把它的小脸儿擦干净,小心翼翼地放在桌上。

和文具盒的一段故事,虽然它偶尔还会跟我玩“失踪”的游戏,但是我总能找回它,因为,我们是真正的伙伴啊!


笔盒的故事作文

篇十一:笔盒的故事作文

一天,小主人做作业又做得很晚,所以一倒床便睡着了。

铅笔、橡皮和削笔刀就在一旁争吵起来了。它们在吵什么呢?原来它们在争刚刚小主人写完作业那漂亮的好字到底该归功于谁的头上。它们为此争吵得不可开交呢!铅笔说:“我的,我的,都应该归功于我!”橡皮和削笔刀都异口同声地说:“凭什么呀?”“哼!要是没有我小主人能写出这么好的字吗?”

橡皮不服气了,他接过话说:“不对,不对,应该是我的功劳。”铅笔盒削笔刀一起望着它说:“为什么?”橡皮说:“你们想,小主人平时写错了字不都作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/是用我来擦去错误吗?刚才也是呀,不是因为我,小主人只能带着错误去学校了,所以我的功劳最大!”

削笔刀火冒三丈,说:“你就干了这么点事也敢抢功劳!我每天不知疲倦的工作,每次主人都把我拿出来用来把坚硬的铅笔削尖,小主人他只是摇了摇我的尾巴,我却在不停地削,如果没有我,小主人的铅笔头就会越写越钝,小主人还怎么写出漂亮的字呢?”

这时小主人醒了,看见他们在吵就上前劝说:“你们不要吵了,你们各有所长,各有所短,只有互补才能发挥出最大的用处!”三位听了惭愧地低下了头。

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篇十二:笔盒的故事作文

  文具盒里有许多的文具,他们都在争吵着说谁最厉害。

  钢笔说:“我最高贵了,因为我的身价最昂贵。”这时铅笔说:“我们和主人最亲密了,主人一开始学写字时就用我们了。”尺子说:“有什么了不起的,有了我们,就能让主人画各种各样的图形。”彩笔说:“主人用我们可以画出五颜六色的图画。”橡皮说:“你们写错了字还不是要我来帮忙。”文具们都不再互相帮助了。这样一来,钢笔写错了字橡皮又不肯帮忙。

  最后文具们都去找文具盒法官评理。文具盒说:“你们各有各的长处和短处,我们生来就是为主人服务的,大家要团结起来帮助我们的主人学习进步。”

  这个故事告诉了我们:要团结友爱,互相帮助,人多力量大。

 贵州省遵义市同济小学三(四)班三年级:唐小棋

笔盒的故事作文

篇十三:笔盒的故事作文

  文具盒里有钢笔、尺子、橡皮,这些文具我们每天都要用到,这些文具之间也在不经意间产生了矛盾和冲突,这是怎么回事呢?下面请欣赏付谨梦同学的作文《文具盒里的故事》。

文具盒里的故事作文500字

  有一天,文具盒里的钢笔、尺子、橡皮叽叽喳喳地说起话来了。原来,它们正在比本领呢!

  首先,钢笔发言了:“朋友们,我的本领最大,因为用我练书法更好,顿笔能写出来,挑峰也能写出来。”另外,我写字的速度很快,不像你们没有笔尖,不能写字。并且,我是打墨水的,不像我“弟弟”——铅啊,一次考试就得用一、二支。用我,两次考试也用不完。所以小主人才加倍喜欢用我。

  “放肆”!尺子和橡皮一块说。它们的脸被钢笔气的发紫。于是,尺子说:“你是不是吃了兴奋剂?我们每个人都会有长处,并不是你一个人有长处。”“到谁说了?”橡皮问。“到我了。”尺子说。“好,好,好,尺子我看到底你是不是比的过我吗?那是不可能的,我可是全宇宙最最最……厉害的人物。”钢笔骄傲地说。“不一定!”尺子说。

  “我的本领才大呢!”尺子说,“我很直,上面有毫米、厘米、分米。不像钢笔你,随便一画,弯弯曲曲的,并且,我们的种类很多,有直尺、米尺、卷尺,软尺……”

  橡皮说:“我不像你们那样有许多本领。我只负责擦一擦铅笔写错的地方。”

  然而,文具盒打开了,小主人拿起钢笔、尺子在一张白纸上画了一幅画,又用彩色铅笔涂色,涂错了,又用橡皮擦……他们三个心里美滋滋的。

  【点评】结尾意味深长,富有哲理。

  作者:付瑾梦

  公众号:儿童读书行路成长营

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文具盒里的故事作文500字

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