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温暖的故事作文_6篇

栏目:故事 | 时间:2020-11-12 15:15:02 | 标签:故事

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《温暖故事,我来说》600字作文

这是一个令人感动的故事,高尔基曾经说过:“母爱如父爱一样无私,她不求回报;母爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能理会”。妇人把所有能给的母爱都给了她,像火一样照亮了她的童年与少年,这就是伟大的母爱。

一个刚出生的婴儿被妇人抱回了家,妇人把她养大,供她上学,但为此她付出了深重的代价,当她初二时,被“亲生”父母领走,但因发现她不是亲生孩子就交还给妇人,她患了重病,妇人四处求医……啊!无私的母爱。

那爱,是一本翻不完的大书;那爱,是一座看不尽的远山;那爱,是一片无边无际的草原,一碧千里,而并不茫茫;那爱,就像一场春雨,润物无声,绵长悠久。多么无私的母爱啊,与自己没有任何的血缘关系,她为孩子的幸福,为此她付出了巨大的代价,但是无怨无悔;她为了孩子的幸福,毅然把她送离身边又是为了孩子的幸福,她四处奔跑,筹钱求医。她贫穷如洗,但是,作为母亲,她有一颗伟大的心。

我在另一本书上看到了与这个故事类似的故事:一个单身鞋匠,捡到了一个小男孩。他含辛茹苦,靠自己补鞋的微薄收入将孩子拉扯大。而当孩子的亲身父母寻来,为了孩子的幸福,他决定把孩子送回亲生父母身边,而自己,却独自离开。无私的爱,就是这样深沉,不求回报。

这就是世间最无私、最博大、最圣洁的母爱!

《温暖的故事》作文450字

我是一名住校生,要离开妈妈一个人独自生活,我曾经担心过。可是现在我知道那真是我杞人忧天。从进学校的那一天开始,我的心总是暖的,就算有狂风暴雨降临,我也不怕,因为有老师的精心呵护,关心与爱护,让我每一天都能感觉到家的温暖。   头一天在学校里过夜,我的眼泪情不自禁地流了下来,好想妈妈,好想躺在妈妈的怀里睡上一觉。但是,当我看到生活老师那一张张慈祥的面孔,听到一句句温暖的话语时,一股暖流顿时涌上我的心头。老师说:“这是我们大家的家,在自己家里是快乐的,你可以像家里一样生活。”是啊,这就是我的家。   夜深了,老师们还在我们身边巡视;掉被了,有老师为我们盖上;天冷了,有老师提醒我们多穿衣服;天热了,老师早早为我们打开空调。这不就是无微不至的关怀吗?   当我们有事不会做时,是老师手把手教给我们;当我们有生活上的烦恼时,是老师给我们耐心讲解,打开心结;当我们……是老师,还是老师。虽然你们做的事不大,但是,对于我们你是冬日的太阳,酷暑的凉风。   我要说:“感谢您,老师!”

gunn 2008年05月

一个温暖人的故事四百字作文

温暖在生活中,我感受过很多温暖。有老师给予的温暖;朋友给予的温暖;也有一些素不相识的人给予的温暖。但让我感受最深的还是家庭给予的温暖。     几句关心的话语让我感到温暖     那天早晨,我刚起床,爸爸便对我说:“昨天天气预报说今天要下雨,你记得多加件衣服,上学时别忘了带雨伞。”我听了后心里一颤,随即一股暖流涌上了心头。     一个鼓励的眼神使我感到温暖     记得上一次期中考试,我考的非常糟糕,心里特别难过,周末回家也显得无精打采。妈妈知道了事情的原因,并没有发脾气,而是给我投来了一个鼓励的目光。随之,我心头一热,流下了惭愧的泪水。     一杯热茶让我感到温暖     一天晚上,我正在为一道数学题奋战时,房门轻轻被打开了。只见弟弟端着一杯热茶向我走来,对我说:“姐姐,温     暖     习这么长时间了,很累的,喝一杯热茶吧。”看着弟弟真诚的目光,听着弟弟关心的话语,又一股暖流涌上了我的心头。     家很温暖很温馨,它可以缓解人们在冬天的寒意,给人带来心灵的慰籍。

《温暖的故事我来讲》作文

这是一个令人感动的故事,高尔基曾经说过:“母爱如父爱一样无私,她不求回报;母爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能理会”。妇人把所有能给的母爱都给了她,像火一样照亮了她的童年与少年,这就是伟大的母爱。

一个刚出生的婴儿被妇人抱回了家,妇人把她养大,供她上学,但为此她付出了深重的代价,当她初二时,被“亲生”父母领走,但因发现她不是亲生孩子就交还给妇人,她患了重病,妇人四处求医……啊!无私的母爱。

那爱,是一本翻不完的大书;那爱,是一座看不尽的远山;那爱,是一片无边无际的草原,一碧千里,而并不茫茫;那爱,就像一场春雨,润物无声,绵长悠久。多么无私的母爱啊,与自己没有任何的血缘关系,她为孩子的幸福,为此她付出了巨大的代价,但是无怨无悔;她为了孩子的幸福,毅然把她送离身边又是为了孩子的幸福,她四处奔跑,筹钱求医。她贫穷如洗,但是,作为母亲,她有一颗伟大的心。

我在另一本书上看到了与这个故事类似的故事:一个单身鞋匠,捡到了一个小男孩。他含辛茹苦,靠自己补鞋的微薄收入将孩子拉扯大。而当孩子的亲身父母寻来,为了孩子的幸福,他决定把孩子送回亲生父母身边,而自己,却独自离开。无私的爱,就是这样深沉,不求回报。

这就是世间最无私、最博大、最圣洁的母爱!

望采纳,谢谢

温暖的老故事1000字作文

世间有许多话语,喝斥的话,骂人的话,温柔的话……而周老师两句激励的话让我至今记忆犹新,温暖的话语作文.那是我第一次单独上学校红五月的舞台唱歌时周老师对我说的两句话.

演出开始了,别的小歌手都发挥出自己最高的水平,他们个个精神抖擞,意气奋发,歌声圆润浑厚,气息均匀流畅,很难分出高下.马上轮到我唱歌了,我激动的

心砰——砰——直跳,连手心都出汗了.就在这时,周老师悄悄来到我身边,抚摸着我的头,笑微微地对我说:“你是最棒的,我和同学们都会为你加油的!”周老

师的话犹如灵丹妙药,一下子消除了我的紧张.我在舞台上纵情歌唱,赢得了老师和同学们的阵阵掌声.当我回到座位上时,周老师拉住我的手亲切地说:“唱得棒

极了!不愧是我们班的小歌手!”

虽然只是两句普普通通的话语,对我却产生了极其有效的作用,仿佛一股暖流涌遍了我的全身,温暖着我的心房.有了这两句话,台上我的心情很放松,让我在舞台上能够自由“舞动”,让我像快乐的小精灵蹿入小观众的心窝;台下,虽然我只得了个三等奖,但我也没感觉到难为情.

现在,我虽然转学了,但周老师说的那两句话却无时无刻不在温暖着我.那两句话我会永远铭记在心的!

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似溪水叮咚流淌,你们的话语时时萦绕在耳畔,心中像揣着暖阳一般,带给我无限的温暖.

你的话语,不是腊月的严寒,也不是三伏的酷暑,是初春的那般由内而外,一点点渗透出的暖暖.“懒蛋儿,快点起床吃饭,太阳照屁股咯!”带给我清早的第一

丝温暖.“中午回家早点吃饭,自己上好闹钟,好好睡觉.”使我在冷冷清清的屋子中发现原来是这般温暖.“早点休息.”简短却意味深长,世界上早温暖的话莫

过于此.

你们的话语,不是白雪的皑皑,也不是无边的沙漠,是雪中送炭的温暖.“澍澍,这次没考好,下次我们补回来,考125!”虽然逻辑有点

歪,笑脸没心没肺,却为我初上冰寒的内心重新燃起一把火.“姐姐,我又梦到你了,你想不想我啊?虽然这声音稚气得可以,犹如三岁的小孩儿,但听到心里却暖

暖的,有一种感动在蔓延.“我的右边老好了,不许抢知不知道?”虽然有几分霸道,还有那锐利的目光不得不让人服从,但这种信任让我无言温暖.

你们的话语,不是红玫瑰那般炽热,也不是清莲那么幽凉,是向日葵的丰实温暖着我,“下次努力就行,别有压力.”不是责备而是鼓舞,使原本密封起的的心扉打

开了,阳光射了近来,中学生作文《温暖的话语作文》(http://www.unjs.com).“总的来说,应该看点书,文笔不够.”小心翼翼顿时没了

踪影,信心满满点点头,下次一定会做好.

你们的话语不是花的容颜那么华贵,却有花的幽香氤氲潺潺;不是语不惊人死不休的豪言万丈,而是朴实无华最真挚的感动;不是烈日的骄阳,而是其中一隅的温暖,但温暖着我的一生.

有一种感觉叫清风细雨,有一种思念叫月满西楼,有一种默契叫心有灵犀,有一种幸运叫遇到你们,你们的话语那么温暖,那是温暖一生的话语.

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和风拂走了半学期的光阴,这天就是期中考试了.将要踏上去校园的路,望着窗外,阳光把一切都笼罩了.呵,又是一个好日子!跨上包,把门打开,轻轻地对爸妈说一声:“再见!”

“女儿,我们相信你!”爸爸妈妈也轻轻地对我说.笑了,我们都笑了,我们笑得那样开心.

这是一句多么平凡、普通的话啊!每个父母都会对自己的孩子这样说.也正是这句话,它充满了力量.

带着爸爸妈妈对我的鼓励、对我的希望,踏上了成功的路……

风急了,一晃又一段时间.临近期末了,学校打算进行一次月考.

这天是周末,下周就是考试了,我对这次考试感到很茫然.姐姐来到我家,我们一起学习,一起玩耍.天渐渐暗下来,夜幕了,姐姐要走了.

“不要怕,你是最棒的,我相信你能考好!加油哦!”她脸上露出甜甜的笑,我的心也温暖了.

“姐姐相信我!”我持着这一个信念,又翻开了书本.

考试了,我满怀信心地踏上了去校园的路.我要亲口告诉姐姐,我是最棒的!

风更猛了,时间也加快了脚步.真的到期末了,不久将进行这学期最后的测试.

半期后的生物、历史,我都学得茫茫然的,不怎么理解.这次的测试,我感到……

这会儿,和谐的阳光偷偷地透过窗缝射进屋子里来,我走过去,沐浴着它的温暖.望着它,我似乎感受到了老师,同学对我的期望.他们似乎在说:“爽,要相信你自己,你是我们班的骄傲!”

“我会努力,我会做到最好!”我醒悟了,我对自己说,我相信自己!

无论风有多猛,我也会赶上时间的脚步!我等着你,期末!

一个温暖人的故事作文400字

漩口中学初三5班的学生向孝廉是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊,孝廉,你在哪里?我就醒了。他一再说,你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他,马健,你别走,如果你要走,就等我死了再走吧。马健说,我不会走,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你。”大约4个小时后,马健终于把她刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。

“昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。她的丈夫、德阳市东汽中学教师谭千秋用自己的双臂保住了4名学生的生命。

“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。

“那个老师呢?”

“唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。他说,那是一位男老师,快50岁了。

“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都活了!”一位救援人员描述着当时的场景。

当张关蓉拉起谭千秋的手臂时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉恸哭失声……

这双曾传播无数知识的手臂,在地震中从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕记下了这一切。

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