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如果再做一回小学生作文

栏目:小学作文 | 时间:2019-10-14 10:33:45 | 标签:小学作文

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,我已经是即将毕业的学生了,做小学生的这么几年令我难以忘怀。想起低年级时,我十分羡慕高年级的同学,真想快点毕业,而现在我却觉得十分可笑。

《时光老人与流浪汉》的故事你们都听过吧,若是我遇到了时光老人,我一定会乞求时光老人,把我再变回一年级的小学生。

一到四年级时,我上课都不怎么专心,不是和同桌悄悄讲话,就是走神。别人都在走上坡路,而我却在走下坡路。我上课再怎么认真,以前没学到的知识也都回不来了。有一次数学考试,作文http://Www.zUoWEn8.coM/最后几题我不会做,但是同学们却告诉我老师在课堂上就教过了,那一刻我真后悔。如果时光老人能让我重返一年级,我保证再也不会上课不认真了。

让我印象深刻的还有午睡,因为我精彩没有好好睡觉影响了周围的同学,所以我的大名就光荣的上榜了。老师发现后把我留下来让我补睡一个小时,那真是一次难忘的补觉啊!如果时光老人让我重返一年级,我一定会好好午睡了,哪怕睡不着我也会闭目养神,保证不影响别人。

光阴似箭,日月如梭。如果时光老人再给我一次机会,我一定不会再辜负光阴了。

如果再做一回小学生作文

时间如细沙,我总是试图攥在手中,可它仍在不经意间从指缝中悄然滑落。恰如六年的小学生活即将划上圆满的句号。当我再想寻找流逝的光阴时,它早已去无声、留无影,只容我在无声里叹息着、默默里思索着:如果我能再做一回小学生……

如果,我能再做一回小学生,我一定要珍惜每一分,每一秒,如饥似渴地看书学习,做一个知识丰富的好少年。

如果,我能再做一回小学生,我定会呵护好与朋友这朵友谊之花,不让他在自己手中凋零、枯萎。坚持对的,改正错的,用作文http://Www.zUoWEn8.coM/真诚呼唤友谊,用真心换来挚友。不小肠鸡肚,不斤斤计较,我要每一天都与朋友们在欢乐、嬉笑中渡过。

如果,我能再做一回小学生,我愿向我的启蒙老师说声“谢谢”!是她,在一株嫩芽破土而出时给予嫩芽第一滴甘露。于是这株嫩芽为了回报这一滴甘露而努力汲水生长,长成了一棵茁壮的小树。

但时间的逝去太残忍,它像奔腾着的江水,一路向前。发自肺腑的呼唤,也不可能换得年轮的回转。我只能站在小学时光的末端,轻轻地呢喃——如果,我能再做一回小学生……

如果再做一回小学生作文

光阴似箭,日月如梭。时间总是过得那么快,很快,很快,我就要和最亲爱的同学们分离了,就要去初中读书,去初中认识另一些新同学。想到这儿,不禁鼻子一酸,分离那一刻,我会不会哭呢?虽然我知道还会有机会与她们、他们碰面,可心里还是堵堵的,好难受。

回顾这六年生活,从一年级踏入班级大门见到那群疯丫头的时刻到如今混在她们一堆人中一起疯到六年级,我突然头一震,一串想法从我脑门飞出:如果再重来一次,把时间的沙漏倒回去,再重新来一次!重新回到踏入教室门的那一刻,再重新做一回小学生,如果我能再做一回小学生。

有后悔的,有自豪的,有高兴的,有欣慰的,有遗憾的,有……如果我能再做一回小学生,那么这些都会再经历一遍,甚至好几遍。自豪,一年级的时候,一下课,就有好多同学与我交朋友,我自豪自己居然那么受欢迎。我自豪,自豪交到了她们,他们这些朋友。欣慰,记得一年级的时候,那次1500米的比赛,那个振奋人心的运作文http://Www.zUoWEn8.coM/动会上,跑完1500米的我汗流浃背,口干舌燥,呼吸困难,是她——朱书涵,在边上一直一圈圈陪着我跑,还时不时地给我加油,最后扶我休息,给我水喝。明明,她也是那么累……虽然很累,但我的心却是暖暖的,甜甜的。后悔,三年级的时候,我和我的好朋友徐嘉敏吵过一次架,明明很生她的气,要和她说绝交,可那句话刚要说出口,却又像吞食物一样吞了下去。对啊,明明那么的舍不得吵架的,我平时都向着她任性的,可这一次——我后悔,后悔自己为何那一次不让她再任性,白白难受了,那没有她陪伴的3日。高兴,那是,几年级, 忘了,但有一点,我记得清清楚楚。那次公开课,我的发言最积极,徐老师奖励了我一个,一个什么?我虽然不记得它的名字了,但它那层白雪,亮晶晶的糖粉的香甜与里面山楂的酸甜,我记得别样清楚。

如果我能再做一回小学生,我一定要珍惜那几份快乐,一定要把如今的后悔补起来,不让它再重演一遍。一定!如果我能再做一回小学生……

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操场边的那颗大树已经增添了六个年轮。眨眼间,我也从一年级升入六年级了。回想六年前的美好时光,我多想再做一回小学生啊!

假如,我能再做一回小学生,我不会在玩耍游戏中浪费时间,读了朱自清的《匆匆》后,我会更加珍惜时间。那是三年级时,每次我写作业时就感觉完成了任务似的,然后就去玩了。复习的空闲都没了,我本来就不擅长数学,结果还不是考砸了。如果我能再做一回小学生,我绝对不会在复习时去玩耍。于是,在我玩耍时,时间从沙坑里过去;看电视时,时间从电视机前过去了。可惜,我完全没有察觉出时间的流失,任凭它飞走了。哎!

假如,我能再做一回小学生,我要改掉粗心大意的习惯。“唰唰-唰唰-”教室里传出唰唰的写字作文http://Www.zUoWEn8.coM/声,同学们都在认真地作答,而我却打起瞌睡来。“呼呼-叮铃铃”铃声伴着我的瞌睡声响起。我揉揉朦胧的双眼说“给,卷子。”我信心满满地交上试卷。回家后,我夸下海口说“这次的试卷太简单了,95分不在话下。”到了接成绩的那天,我看到试卷上那醒目的八十五分,恨不得在地上挖一个洞钻进去。这牛可吹大了。我坐在座位上,打开试卷,看了看,计算题我的方法是对的,结果算错了,再加上一些看错题的错误,整整扣了12分。都是粗心惹的祸。要是我多检查几遍,多计算几次,就不会让这么不理想的分数出现在试卷上。假如,我能再做一回小学生,我一定改正这个粗心的习惯。

假如,我能再做一回小学生,我就不会让我的小学生活留下这么多遗憾了。

如果再做一回小学生作文

时光荏苒,岁月如梭。弹指一挥间,我已经成为了的生。再过几个月,我即将跨入中学的大门,迎接新的学习生活。回想这六年的小学生活,真是百味瓶,酸甜苦辣咸各种味道都有。“花有重开日,人无再少年”,但是,如果我能再做一回小学生的话……

入学了!第一天,我带着喜悦的心情进入,从这天起,我就是一个小学生了!美好的未来展现在我眼前,如果我能再做一回小学生,我一定会认真做好每一件事,不再犯相同的错误。

一、二年级是懵懂的两年,领进门,开始新的学习,接受了许多新奇的事物,这正是成长的过程,就像喝茶一样,品味1 , 2,3,4的味道,以提高自身的境界,为缤纷生活添上绚丽的一笔。

三、是一个小转折点,虽然人已经长大了很多,但是还没有真正长大,所以,我一定要选择一条正确的道路,这样才不会误入歧途。成长的道路上总会有荆棘的,这就好比困难只要努力克服,迎接我的肯定是芬芳花丛。

五、六年级的我,已经成熟懂事了许多,这段时间正是小学生活最为美好的一段时间,这时候,我一定要珍惜,珍惜一切马上就要逝去的东西。很快就要离开小学了,在这里,我从一个无知、幼稚的孩童变成了一个成熟、稳重的小大人,在不久的将来,我将会收获更多,但也会失去很多。

如果再当一回小学生,我会充分体会童年的美好,如果我能再做一回小学生……

如果再做一回小学生作文

  时间过得真快,转眼间六年过去了,面对那将要过去的小学生活,还真有很多遗憾。

  如果再让我做一回小学生,我一定学好数学。有一次数学课上,老师叫我上黑板做题,一看:“完全不会做啊,怎么办啊!”我东看西看,正求答案,我数学老师的眼睛直盯着我,恐怖的想要吃了我,此时,我的脚好像有千斤之重,感觉数学老师施了魔法,我定在那,一动不动。“快点过来,叫你呢!”“我—我—不会”我结结巴巴地回答,两只手不知所措。这时觉得全世界的人都在嘲笑我真没用,这么简单的题都不会,做要是我早就做出来了,如果再让我做一回小学生的话,我肯定学好数学,不会让别人看不起我。

  如果再让我做一回小学生的话,我肯定学好美术。我画画不好,想学好美术。记得有一次,我在图画本上的画画,画的不好,叫我重画,可我画了几次都画不好,颜色上也不会搭配。下课后,我在想为什么数学学不好,美术课的画也画不好,这是为什么呢?这是因为我上课不认真听讲,也是因为我上课的时候在搞小动作,老师讲的重要的知识都当耳边风。刚讲的一下课就不记得了。

   我即将步入初中学习生活,我一定百倍努力,发奋学习,把所以知识都学好,像周恩来,毛泽东同志一样为人民服务,不怕辛苦,也没有抱怨,一心一意为人民服务。

 指导老师:蔡小玲

如果再做一回小学生作文

  在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的6年中,我做了许多傻事丑事。如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!

  如果,我能再做一回小学生,我发誓我一定认真、仔细、不马虎。因为在二年级时,我做一道应用题,把“多”看成“少”,就是这一个马虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小学生,我一定看清楚了题目再做。

  如果,我能再做一回小学生,我一定多关心、爱护他人,因为我现在6年级了,和同学们相处的日子不多了。回想起来,小时侯经常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架,有时还吓唬同学说:“你再吵我就去告诉老师!”现在想想,还真过意不去。如果,我能再做一回小学生,我一定宽厚待人,严以律己,珍惜现在的没一寸幸福时光,让快乐永驻人间。

  如果,我能再做一回小学生,我一定回学好拼音。你看,这次期末考,小时候的拼音学不好,真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。

  如果,我能再做一回小学生,我一定爱护学校的一草一木,也不去摘花儿.《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿,让学校变得更美丽。

  如果,我能再做一回小学生,我一定积极竞争每一个岗位,即使没竞争到也没关系,我也不会心灰意冷,一直努力,直到竞争到了为止。

  如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生,从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习。

如果再做一回小学生作文

  《如果我能再做一回小学生》

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。时光匆匆,转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂,但是十分美好。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了,可是我多想再做一回小学生。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要仔细再仔细,因为就在这学期的一次英语测验后,老师让我们写错题,我的错题并不多,但写得并不好,“mysister----(sleep)inthebedroomnow。”填空时,应该填“issleeping”可我却粗心大意,只填了一个“sleeping”忘了写“is”,害得我被老师罚写了六单元单词五英一汉。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要认真再认真,一次数学测验中,我写完后没有认真检查,以至于一道明明是求半圆面积的计算题,我偏偏忘记了除以二,求了一个整圆的面积,白白减了二分;还有一道,差明明是8.7075,我却写了个8.7085,你说气人不气人。本来我应该考100,就因为这两道计算,白白减了3分,考了97分,本来应该是第一名,却因为这两道计算滑到了第五名!天啊!如果,我能再做一回小学生,我一定要认真再认真!

  如果,我能再做一回小学生,我一定要加速再加速,一次语文默写中,老师要求默写课文,本来我背得滚瓜烂熟,可是一默写,刚刚默写到多一半,时间就到了,本来可以考满分的默写,却考了一个十分不理想的分数。如果当时我能再快一些,写完课文的话,就不至于那么丢脸。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要仔细再仔细;如果,我能再做一回小学生,我一定要认真再认真;如果,我能再做一回小学生,我一定要加速再加速啊!如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!

  名师点评:

  这篇散文,叙述真实亲切自然,小作者用日常生活之事,来想象“如果我能再做一回小学生”的情景,给读者以真实、生动之感。描写很精彩,结尾“如果,我能再做一回小学生,那该多好”,回想无穷。

如果再做一回小学生作文

六年的小学生活即将结束,回顾六年的生活,我发现我和别的学生相差太多太多……

如果,我能再做一回小学生。我会认真听课,认真做作业,认真记笔记;不和别人交头接耳,不惹生气;不再给我们辛苦讲课时,我却在下面做小动作;不再因为老师拖堂而搅乱课堂的纪律……

如果,我能再做一回小学生。我会参加任何一项比赛,为班级争得更多荣誉,替老师争气,让老师的脸上无时不刻洋溢着幸福的笑容!

如果,我能再做一回小学生。我会在上课时踊跃回答问题,遵守课堂纪律,不会因为老师占了课而将椅子摇得“咯吱”作响。

如果,我能再做一回小学生。我会加强锻炼,不会上两天课就请一个星期的假;不会在体育课上跑步时落到最后;不会在上,别人在奋勇拼搏时,我却只能在一旁拼命挥动小红旗,大叫:“加油,加油!”……

但是,幻想再美好,终究是幻想,幻想无法将时间改变。我们也无法回到一年级那时的天真岁月,我们只能在幻想的时间里翘首以盼。


如果再做一回小学生作文

时间过得真快,小学六年的时间即将结束,在这六年的时间里,有许多让我后悔的事情。

如果再让我做一回小学生,我一定会学好英语,这是一门又简单又难学的科目,是通向国外的语言,而我却对它一窍不通,老师在带读的时候,我的嘴虽然在动,可是心早就飞出窗外,想那些乱七八糟的事情去了,老师叫我们写同步伴读里面的题目,同学们个个都在认真的做题,而我却桌子上睡大觉。第二天借了一位同学的同步伴读后,马上把他的答案抄在我的本子上,连题目是什么都没有看清楚就交上去了,成绩想都不想就知道很差,如果还能重来,我一定会把英语当做米饭一样,天天看他,背他,把英语书背得滚瓜烂熟。什么题都认真做的,不在三心二意,马马虎虎,而是一心一意专心致志的学习。

如果再让我做一回小学生,我不再进黑网吧玩游戏。玩游戏便成了我的精神寄托。里面的空气不好,对身体有害,也很容易生病,还影响了我的视力。最近我在新闻上看到几名大学生在网吧里出事,父母好不容易把他们拉扯大,盼着孩子将来有出息的那一天,可惜,却这样结束了自己的一生。更何况我还是一名,那里面还有一些不良分子,都是一些逃学的同学来到这里的,所以我以后不再去那种黑网吧。

小学生活我做得不是很好,在以后的初中,高中乃至大学,我要加倍努力,勤奋学习,做一个对社会有贡献的人。

指导老师:蔡小玲

如果再做一回小学生作文

十一

潮水退了,有再涨的时候;绿草枯了,有再葱茏的时候;花儿谢了,有再芬芳的时候。但是,我们的小学时光却一去不复返了。《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归?”正是如此。回想六年的小学生活,如百味瓶涌入心头……如果,我能再做一回小学生,我一定要让自己的小学生涯里多一分运动拼搏。

“儿子,最后一届校运会了,你也去报名参加一下长跑让妈妈感受一回你的英姿啊!”临近校运会了,妈妈给我“洗脑”。“我不想跑,天气又热,也跑不过那些运动健将。”这大热天的我就不懂了,非要去做这个费力不讨好的事情,做个后勤参加趣味运动不也很好嘛。“校运会干嘛非要去争个名次的?有参与就行了。”我有些心虚,妈妈似是看出了我这种逃避的态度,逮着空闲就一直激励我。

“这不只是一个体育比赛,你想想这六年里,体育课都是平平淡淡考过,平常也都是每天上课,下课回来就做看书作业,难道你不打算给自己的小学生涯留一份运动拼搏的回忆吗?”妈妈虽然总是唠叨,但是说的也不无道理。“不参加你会后悔的……”妈妈继续“威胁”我,“是啊,马上就毕业了,小学没机会了……”可刚刚心动没多久的我就被自己给打败了:像我这种不爱运动,每天回来都是捧着书沉迷,喜欢做作业的“胖娃娃”来说,运动会长跑比赛可不是玩的,可不参加小学就没机会了……我心里纠结着:“那我到底是报名还是不报呢?”哎,犹豫许久始终下不了决心的我想着把这事放一放。没想到,放着放着,总觉得自己这六年已经过得非常完美了,该当的班长、大队委都当了,该得的奖项每一年也都得了,不需要再有什么的运动拼搏精神了。最终,我还是没有屈服于妈妈的“威胁”,放弃了校运会的参加,带着些许遗憾,平淡地过到了现在的即将毕业。

如果那时候的我能够突破自我,勇敢报名参加校运会比赛;如果那时候的我能够多一点点勇气,多一点点拼搏的精神;如果那时候的我不那么的自我陶醉,总觉得自己这六年已经可以画下完美的句号了……假如有如果,我一定不会给自己六年的小学生涯留遗憾,我一定不会让自己错失每一次能够体验运动拼搏的机会。

如果,我能再做一回小学生,我愿意搭上“肥肥的自己”,积极地去参加每一次的校运会,就算是最后一名也没关系,因为我收获的不仅是对运动精神的感受,还有比获得比赛名次更加美好的不留遗憾以及突破自我的喜悦与拼搏的勇气!

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